Una 老師高二化學進度班


購買課程上課方式搶先看!

課程資訊
  • 開始上課日期:持續招生中
  • 課程時間:每週日or一,每堂課1.5小時(平均每小時約342元)
  • 適用對象:高年級
  • 注意事項:課程費用不含教材費(教材另計)
課程異動與補課安排說明
1.課程期別與進行方式
本課程以兩個月為一期(例如:1~2 月、3~4 月,依此類推),原則上每週上課一次。
若遇考試等特殊需求,將視課程內容適度增加課堂次數,以確保學習成效。

2.補課條件與方式
若因開課順延或中途加入導致當期課程內容減少,您可選擇以下補課方式:
安排一對一補課時段,針對缺少的主題進行個別教學(需另行預約與付費)

3.課綱執行原則
① 課程順延開課時,將依實際週次進行原定課綱。
例如:第二週開課則直接進行第二週課程內容,未進行的第一週課綱將安排為一對一補課,課程仍於原定期末結束。
② 中途加入者將依實際參與週次進行課程,未參與的主題可透過一對一補課補齊。

各班專屬LINE社群,有效協助溝通

有效提升課外溝通效率,STOODY客服人員會協助專案課程授課老師開設LINE社群,確保每位參與專案課程的同學、家長的個別需求。

社群管理員由STOODY客服人員擔任,確保有效協助師生溝通,為大家提供最理想的學習服務!


如何購買課程?

步驟一:註冊會員

點選本系統頁面右上角的【註冊/登入】按鈕,選擇【加入會員】,並透過電子郵件進行會員註冊。
完成註冊後,就可以透過自己設定的電子郵件與密碼,在【會員登入】介面進行登入。

步驟二:儲值點數

在【會員中心-儲值點數】頁面進行上課點數的儲值,1上課點數等同新台幣1元,購買20000點送1000點,購買30000點送3000點。

*付款方式有哪些?

本系統提供虛擬ATM超商代碼繳款超商條碼繳款三種付款方式。
  • 虛擬ATM付款此付款方式會連結到綠界的支付介面,提供一組虛擬的銀行代碼及繳費帳號,可透過銀行的APP輸入此組代碼與帳號,在繳費期限內(7天)進行繳費。 
  • 超商代碼繳款此付款方式會提供一組繳費代碼,可在繳費期限內(7天),於7-11/全家/萊爾富/OKmart等便利商店,利用店內的多媒體機台,輸入代碼來產生繳費單,並前往櫃檯繳費;另也可透過付款資訊提供的「手機繳費連結」,將繳費連結複製到手機內,並在繳款期限內(10分鐘)7-11/全家/萊爾富等便利商店,利用三段式條碼來進行繳費。
  • 超商條碼繳款此付款方式會提供一組繳費條碼,可在繳費期限內(7天),於7-11/全家/萊爾富/OKmart等便利商店,利用列印出的三段式條碼來進行繳費。

步驟三:用點數購買課程

完成儲值後,回到本系統【直播課程-專案課程】並購買本專案課程。
  • 專案課程皆是已經制定好固定的上課日期與時間,因此在購買課程時,請先確認是否能夠配合大部分的上課時間,以免影響自身權益。
  • 若在小班制的專案課程進行過程中有因故須請假者,亦可以在事後觀看上課當天側錄的課程影音,進行補課。

如何開始上課?

步驟一:下載安裝上課軟體ZOOM

點選【ZOOM下載中心】連結,前往ZOOM 的下載頁面,並依照自己使用的裝置下載對應的ZOOM應用程式。
  • 手機或平板用戶,請至應用程式商店(App Store或Google Play)以關鍵字「ZOOM」搜尋並安裝應用程式。
  • 為確保更良好的上課體驗,我們強烈建議透過電腦或平板來進行課程。
完成下載後,點擊下載下來的執行檔,開始安裝應用程式。
在安裝成功後,會有提示的小視窗,建議可勾選「自動讓ZOOM桌面用戶維持為最新版」。

步驟二:進入「上課區」介面

到了上課時間,請事先登入本系統會員,再前往【直播課程-上課區-專案課程上課區】,或經由【會員中心】進入【專案課程上課區】之頁籤,選擇要進行的課程。

步驟三:進入指定教室開始上課

在當日上課時間的第一個上課時段【課程狀態】的欄位,可以看到老師所張貼的【開始上課】教室連結按鈕,點選按鈕即可進入線上教室開始上課。
  • 如果課程狀態欄位沒有顯示【開始上課】的按鈕,可能是因為上課時間還沒到,因此按鈕尚未顯示,請在上課時間重整頁面;如果上課時間已開始,卻始終沒辦法看到上課按鈕,請立即聯繫客服人員
課程表
總時數 12 小時
01 2026-09-20 13:00
02 2026-09-20 13:30
03 2026-09-20 14:00
04 2026-09-21 19:30
05 2026-09-21 20:00
06 2026-09-21 20:30
07 2026-09-27 13:00
08 2026-09-27 13:30
09 2026-09-27 14:00
10 2026-09-28 19:30
11 2026-09-28 20:00
12 2026-09-28 20:30
13 2026-10-05 19:30
14 2026-10-05 20:00
15 2026-10-05 20:30
16 2026-10-12 19:30
17 2026-10-12 20:00
18 2026-10-12 20:30
19 2026-10-19 19:30
20 2026-10-19 20:00
21 2026-10-19 20:30
22 2026-10-26 19:30
23 2026-10-26 20:00
24 2026-10-26 20:30
181 Una老師

181 Una老師

主題:數學、自然

◆ 教學理念
我相信學習並非單純背誦公式與知識,而是建立正確的觀念與解題思維。
教學過程中,我會依照學生的程度調整進度與教學方式,幫助學生從理解概念開始,
逐步建立解題能力與自信,讓學生不再害怕數理科,而是真正掌握學習的方法。

◆ 教學方法與特色
• 重視觀念建立,搭配系統化整理,幫助學生理解而非死背。
• 依學生程度客製化教學,從基礎補強到進階題型皆可安排。
• 透過大量例題與考題演練,培養解題技巧與應試能力。
• 協助學生整理重點筆記與常見錯誤觀念,提高學習效率。
• 定期追蹤學習狀況,調整教學策略,讓學生穩定進步。

◆ 教學風格
耐心、細心且善於引導學生思考,重視學生是否真正理解知識內容,而非只追求短期成績。
希望透過陪伴與鼓勵,讓學生在學習的過程中建立自信,逐步達成會考、學測及校內成績目標。
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